29/05/2026
維律唯仁 之 專業操守 知多啲
校長境外失禮﹖ 探究本地專業監管
上週,香港某中學校長在帶領新加坡研學團期間,疑因泊車問題,被拍攝到用粗言穢語辱罵當地女保安,有關影片在網絡廣泛流傳。校董會隨後決定將該名校長即時停職,教育局亦要求校方詳細交代事件經過。
這次事件之所以引起公眾關注,是因為以粗言穢語辱罵他人的,是一位校長。首先,「以身作則」是教師的基本要求。教育局的《教師專業操守指引》列明,老師應該「嚴以律己,言行端正,作為學生的模範」,不應做出有損教師專業形象的行為,更何況是粗言穢語呢?作為一校之長,更應該以最佳的榜樣示人。教育工作者的本分是以學生福祉為首要考慮。在公眾場合如此失控,不但未能「立德樹人」,反而向學生親身示範了一個極其錯誤的處理衝突方式。
這次事件發生於國際交流場合,過程完全被公開傳播,對香港教師專業形象的損害尤其嚴重。 從法律角度而言,雖然涉案行為發生於境外,但根據《教育條例》第47條,教育局常任秘書長若認為教師的行為「足以構成專業上的失當行為」,或「不利於維持學校的良好秩序及紀律」,可考慮採取紀律行動,最嚴重可取消教師註冊。
公眾對教師的信任建基於其品德,一次嚴重的專業失當,不僅令涉事學校蒙羞,也令整個教育界付出代價。老師和校長若違反專業操守,除了面臨教育局的紀律處分,更會動搖社會大眾對教育專業的根本信心。
這次事件提醒大家,專業操守是教師的基本底線。不論身在何處,以身作則都是必須堅守的核心價值。
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