17/05/2020
Pourquoi a-t-on recours à cette VEO ?
• L’enfant petit dérange
Les tempêtes émotionnelles, incitent les adultes à voir l’enfant petit comme un animal sauvage qu’il faut dresser. Ces tempêtes émotionnelles que vivent les enfants jusqu’à 5-6 ans ans sont dues à l’immaturité de leur cerveau. Ce dressage est constitué par des rapports de force, des contraintes, des punitions, des cris, des menaces, des humiliations verbales, physiques.
Les tempêtes émotionnelles des petits sont une très grande difficulté pour les adultes ils vont alors faire face à un enfant petit qui crie, est en colère, se roule par terre, jette ses jouets, tape. Les adultes se mettent en colère, s’énervent et lui disent en criant : « Ce n’est pas bien, tu n’es pas gentil, tu es infernal » etc., et ensuite ils le punissent plus ou moins violemment, en le mettant au coin, en lui tirant les cheveux, les oreilles, en le giflant.
L’immense vitalité de l’enfant masque sa grande fragilité. Il est bouillonnant de vie, a besoin d’espace, ne tient pas en place. «Il me fatigue. Il court dans tous les sens. Je suis sûr qu’il le fait exprès, rien que pour m’embêter. »
L’enfant exprime bruyamment ses émotions, il n’est pas « raisonnable ». Il vit et pense différemment de l’adulte. Son énergie vitale considérable, le pousse à courir, explorer. Il est curieux, il veut toucher à tout, comprendre, jouer.
Cependant pour l’adulte, il faut qu’il soit sage, qu’il ne bouge pas dans tous les sens, qu’il reste assis tranquillement, qu’il obéisse aux ordres, qu’il soit propre, qu’il mange ce qu’on lui donne.Bref… qu’il ne soit plus un enfant.
• Les adultes reproduisent ce qu’ils ont subi
La majorité des adultes, parents ou professionnels de l’enfance, ont été élevés avec des punitions, des menaces et des récompenses. Les adultes reproduisent souvent la façon dont ils ont été eux-mêmes éduqués sans y avoir réellement réfléchi, sans vouloir ou pouvoir remettre en cause leurs parents. Il peut être très douloureux de revenir sur sa propre enfance, de critiquer, de remettre en question, d’accuser ses parents.
• Beaucoup d’adultes pensent que ces méthodes ont des vertus éducatives
Les adultes utilisent les VEO en pensant bien faire. Ils aiment les enfants et pensent en toute bonne foi que : « C’est la bonne éducation » et qu’il n’existe pas d’autres moyens pour que l’enfant devienne « quelqu’un de bien ». Ils pensent que c’est comme cela que l’enfant va progresser, va bien se comporter et bien apprendre. Pour beaucoup d’adultes, il ne peut pas y avoir de « bonne éducation » sans correction, ni punition.
Ceci entraîne chez l’enfant une confusion des règles éthiques on lui fait subir ce qu’il lui interdit de faire.
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