Clínica Jurídica en Discapacidad

Clínica Jurídica en Discapacidad Manifiesto

Clínicas Jurídicas es un programa del Área de Extensión universitaria, que apunta a prestar Servicios Jurídicos a distintas problemáticas colectivas vinculadas a la Discapacidad, que permitan modificar las prácticas que obstaculizan la protección de derechos fundamentales, protegidos por la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, con Jerarquía Constitucional. Aspira a poten

ciar el respeto por la dignidad humana, la igualdad y la libertad personal, propiciando la inclusión social, y sentándose sobre la base de determinados principios: autonomía y vida independiente, no discriminación, accesibilidad universal, educación inclusiva, diálogo civil, entre otros. Es un lugar donde se aborda la cuestión de la Discapacidad, enfocada a la Accesibilidad, tendencia a adaptar el entorno y los espacios públicos a las necesidades de las personas con discapacidad, a fin de evitar la exclusión social, la implementación de mecanismos de apoyo, salvaguardas y ajustes razonable, tendientes a que las personas con discapacidad puedan ejercer su capacidad jurídica -y por ende sus derechos- en iguales condiciones que los demás. Además, busca estimular en los estudiantes y jóvenes graduados, el desarrollo de diversas capacidades, destrezas y valores a partir de una actitud auto-reflexiva y crítica respecto de los casos de interés público vinculados a la Discapacidad que se presenten, permitiéndoles sumarse a un equipo de trabajo que, a la vez que aprende, actúa como verdadero agente de cambio social. Para lograr estos objetivos, los miembros de las Clínicas analizan casos reales, los discuten y estudian desde distintos puntos de vista como abordar la problemática. En este sentido, se consideran casos de interés público aquellos temas paradigmáticos que por su trascendencia y sus características superan el interés de las partes y hasta pueden transformarse en casos testigos, llegando a actuar como motores para reformas constitucionales, ante situaciones anómalas y derechos vulnerados.

15/11/2023

Posicionamiento de la Clínica Jurídica en Discapacidad y Derechos Humanos de la JURSOC - UNLP, de cara a las elecciones de este domingo 19 de noviembre:

La democracia es la fuerza

de la diversidad e igualdad

Llamamos a defenderla



El espacio universitario que habitamos, abierto a la comunidad y a los valores y principios rectores de los derechos humanos, nos compromete con nuestra sociedad y con la suerte de nuestro país. Este lazo ético de responsabilidad ante las personas y grupos en situación de vulnerabilidad es también una postura política frente a la contingencia electoral que atravesamos, que nos obliga a un pronunciamiento sin medias tintas en defensa del estado de derecho y de una democracia ininterrumpida, sustancial y efectiva.

Así que es nuestro deber denunciar los discursos de odio y discriminación expresados durante la campaña electoral por La Libertad Avanza (LLA) contra las personas con discapacidad y disidencias: un candidato de LLA manifestó que “Nadie quiere votar a un discapacitado". A su vez, el propio candidato a presidente de ese espacio se ha dirigido a otras personas utilizando el término “mogólico” como insulto, seguido de otros: tarado, im***il, zurdo de mi**da (sic).
También, el diputado electo por LLA Ricardo Bussi (hijo del condenado por delitos de lesa humanidad) al referirse a las disidencias sexuales expresó: “Merecen respeto como los rengos, los ciegos y los sordos” y en otro momento añadió: “"El que decide ser tr****ti, que se la banque solo”. La diputada electa y posible canciller del hipotético gobierno de Javier Milei, Diana Mondino, comparó el matrimonio igualitario con tener piojos y dijo que “si vos preferís no bañarte y estar lleno de piojos y es tu elección, listo, después no te quejes si hay alguien que no le gusta que tengas piojos”.



La Libertad Avanza (LLA) atenta en su plataforma electoral contra los derechos humanos de las personas con discapacidad. Por un lado, solamente hay una mención en el apartado SALUD sobre la atención de “pacientes discapacitados según patología”, una mirada reducida a lo médico que se evidencia en la manera de nombrar y colocarlas sólo como pacientes en el ámbito de salud. Desconoce la lucha por sus derechos, una mirada integral por la igualdad de oportunidades y por su inclusión plena en la sociedad para una vida independiente. Por otra parte, los recortes y reducción de políticas sociales que plantean impactarían directamente en los derechos de las personas con discapacidad. Nos referimos a las pensiones por discapacidad, el cupo laboral, la cobertura integral en salud y toda política que parta de la desigualdad estructural de las personas con discapacidad por las barreras sociales con las que se encuentran a diario. En el ideario de LLA cada persona debe competir y ganarse lo que quiera en el mercado sin ningún apoyo, si no puede es responsabilidad suya, desconociendo todo tipo de opresiones y desigualdades.

Por último, la candidata a vicepresidente, con aval de toda la agrupación, reivindica la última dictadura cívico-militar, niega el terrorismo de estado y desliza que no se opondría a la liberación de los represores condenados por delitos de lesa humanidad. Milei banalizó la guerra de Malvinas comparándola con un partido de fútbol y sugirió que las Malvinas no son argentinas. Asimismo desconoce el valor ético de los juicios por lesa humanidad constitutivos de los cuarenta años de democracia que estamos cumpliendo.

Ambos candidatos de LLA han dicho que no admiten ninguna injerencia de los organismos internacionales, planteando una ruptura con los compromisos en materia de derechos humanos que supone desconocer el marco constitucional vigente. Un gobierno que desconoce los derechos y garantías constitucionales nos remite a los momentos más oscuros de nuestra historia, quebrando el acuerdo democrático construido.

No podemos admitir estos discursos de odio, valores antidemocráticos y la instrumentación de la violencia política contra toda persona que piense o viva distinto. Debemos manifestarnos afirmativamente como sociedad, no podemos ser indiferentes ante esta situación. Convocamos a votar a Sergio Massa, pongamos un límite al avance de propuestas autoritarias y antidemocráticas.



A 40 años de democracia

Con Memoria, con Verdad y con Justicia siempre.

Nunca Más

Les invitamos al conversatorio: “educación inclusiva como derecho humano”. La actividad propone un espacio de conversaci...
18/10/2022

Les invitamos al conversatorio: “educación inclusiva como derecho humano”. La actividad propone un espacio de conversación en torno a la Educación Inclusiva desde su perspectiva pedagógica y un enfoque de Derechos Humanos.
La misma se llevará a cabo en tres jornadas (16, 23 y 30 de noviembre) y será con modalidad presencial en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales - aula a designar. También esperamos que funcione como un conexión para tejer redes entre personas con problemáticas/ situaciones similares, apostando a colectivizar lo que sucede para buscar y pensar posibles soluciones en conjunto.
Link de inscripción:
https://docs.google.com/forms/d/1mys61svZTGf4V6PENRdtcIaIcr-psnUs8yvgO5fM3Sc/edit?hl=ES
Afiche: Secretaría de Extensión | FCJyS

Descripción de la imagen: en la parte superior, un patio con pasto y árboles en el que se encuentran varies niñes diverses realizando diferentes actividades: conversando, leyendo juntes, divirtiéndose. Centro de la imagen: fondo blanco con el siguiente texto: Educación inclusiva como derecho humano.
Coordinan: José Maria Martocci, pilar cobeñas, Verónica Grimaldi, florencia piñeiro ciappina, milagros Alvarez, ludmila guidi y Romina Godoy.
Destinataries: comunidad educativa y toda persona que se sienta interpelada por la temática. Actividad gratuita.
Se entregarán certificados.
16, 23 y 20 de noviembre de 18 a 20 hs
Organiza clínica jurídica de derechos humanos y discapacidad.
Facultad de ciencias jurídicas y sociales.
Parte inferior: color amarillo con logo de la secretaria de extensión y redes de la facultad.

02/09/2022

Quienes hacemos de la militancia por los derechos humanos una práctica social cotidiana y una defensa incondicional de la dignidad de toda vida, sabemos que hay violencias múltiples que se expanden solapadas o bien a la luz pública, sostenidas en la prédica constante de la estigmatización y el odio.

El dramático atentado contra la vida de nuestra Vicepresidenta de la Nación ocurrido en el día de ayer, no es un hecho aislado, minoritario o excepcional sino el resultado de discursos constantes de poderes desatados y sin límites, incompatibles con la convivencia democrática, con el Estado de Derecho y con la vida.

Nuestros espacios de Clínica Jurídica de la Universidad Nacional de La Plata y quienes desde aquí militamos por la vigencia efectiva de la Constitución y por una sociedad justa y libre de todas las violencias, repudiamos no sólo la tentativa de femicidio del día de ayer a quien fuera por dos veces presidente constitucional, sino también la cultura del desprecio que la sostiene.

Convocamos a manifestar pacíficamente

En la escuela "Colegio Ministro Luis R. Mac Kay" de La Plata, les abogades Maru Fernández e Ignacio Zelasqui, junto a la...
16/08/2022

En la escuela "Colegio Ministro Luis R. Mac Kay" de La Plata, les abogades Maru Fernández e Ignacio Zelasqui, junto a las Profesoras Milagros Alvarez, Romina Godoy y Florencia Piñeiro Ciappina, todes compañeres de nuestro espacio, dieron un taller sobre educación inclusiva, en el que desarrollaron el modelo social de discapacidad, establecido en la Convención. Además, desde el punto de vista pedagógico, se empezó por abordar los intereses y barreras de la escuela respecto a la educación inclusiva, para otorgar herramientas para un mejor abordaje.

Descripción de las imagenes: En la primera hay una vista panoramica del aula, en la que hay varias personas observando un video transmitido por una pantalla. En la segunda hay una persona exponiendo en el frente del aula, del otro lado hay personas escuchandola.

En la escuela "NEB. Escuela J. N. Bialik", de La Plata, el abogado José María Martocci, junto a nuestras compañeras las ...
10/05/2022

En la escuela "NEB. Escuela J. N. Bialik", de La Plata, el abogado José María Martocci, junto a nuestras compañeras las profesoras Carla Zampedri y Valentina Elías, dieron un taller sobre educación inclusiva, en el que desarrollaron los modelos de discapacidad a lo largo de la historia, hasta el modelo social de discapacidad establecido en la Convención. Además, desde el punto de vista pedagógico, se empezó por abordar los intereses y barreras de la escuela respecto a la educación inclusiva, para otorgar herramientas para un mejor abordaje.

Descripción de la imagen: José María Martocci, Valentina Elías y Carla Zampedri del lado de la pizarra dando el taller, en frente personas sentadas en bancos y sillas escuchando y escribiendo.

Convocatoria para integrar la Clínica Jurídica Discapacidad y Derechos Humanos!Se encuentra abierta la inscripción para ...
31/03/2022

Convocatoria para integrar la Clínica Jurídica Discapacidad y Derechos Humanos!

Se encuentra abierta la inscripción para formar parte del equipo interdisciplinario de Clínica Jurídica. Conocé nuestra perspectiva de trabajo (en comentarios encontras el link del manifiesto)

La convocatoria estará destinada a quienes estén interesades en participar del espacio, y en particular a las siguientes carreras:

- Abogacía

Tareas a cumplir: Atención en el equipo interdisciplinario a personas con discapacidad, asesoramiento jurídico gratuito y acompañamiento.

-Trabajo Social

Tareas a cumplir: Atención en el equipo interdisciplinario a personas con discapacidad, acompañamiento, vinculación con instituciones abocadas a la temática.

-Psicología

Tareas a cumplir: Atención en el equipo interdisciplinario a personas con discapacidad, acompañamiento en las causas de salud mental.

-Comunicación social y carreras afines

Tareas a cumplir: Participación en el área de comunicación del espacio, uso de redes, difusión.

-Ciencias sociales y personas educadoras

Tareas a cumplir: Atención y acompañamiento en el equipo interdisciplinario a personas con discapacidad sobre educación inclusiva. Elaboración de materiales pedagógicos. Planificación de cursos y talleres.

INSCRIPCIÓN

La inscripción se realizará hasta el lunes 11 de abril enviando un correo electrónico con los datos personales (nombre/Teléfono/si estudias, aclara qué carrera) a [email protected]

Para la selección se realizarán entrevistas personales a cargo de la Coordinación de Clínicas. No es necesario que las personas con discapacidad que quieran participar del espacio acrediten formación específica.

Primera imagen. Fondo verde, con letras blancas, en la parte superior: facultad de ciencias jurídicas y sociales - unlp - 1er piso secretaria de extensión universitaria. En el centro: convocatoria para participar de la clínica jurídica de discapacidad

Segunda imagen. Fondo verde, con letras blancas, en la parte superior: facultad de ciencias jurídicas y sociales - unlp - 1er piso secretaria de extensión universitaria. En el centro: conoces el modelo social de discapacidad? Te interesa la puesta en práctica de ddhh para personas con discapacidad?

Tercera imagen. Fondo verde, con letras blancas, en la parte inferior: facultad de ciencias jurídicas y sociales - unlp - 1er piso secretaria de extensión universitaria. En el centro: si tenes ganas de trabajar en equipo te esperamos los miércoles de 17 horas a 19 horas.

Día Internacional de la Discapacidad.El 3 de diciembre de 1992 la Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el Día In...
03/12/2021

Día Internacional de la Discapacidad.
El 3 de diciembre de 1992 la Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el Día Internacional de la Discapacidad. Nos parece importante compartir como reflexión que no alcanza con normas escritas para poder garantizar los derechos de las Personas con Discapacidad, sino que es necesario un fuerte activismo y militancia desde los derechos humanos como herramienta política de lucha colectiva. Lo vemos día a día en nuestro trabajo como Clínica: legalmente el cupo laboral por discapacidad es del 4%, pero las PCD no logran acceder al trabajo; las pensiones por discapacidad otorgadas por el estado, no son suficientes para el derecho a una vida independiente con un monto por debajo de la línea de pobreza. El sistema educativo todavía continúa aplicando lógicas del modelo de segregación, en vez de un modelo inclusivo; a muches estudiantes se les impide la educación en escuela “común” y les docentes con discapacidad tienen vedado su derecho a dar clases en cualquier establecimiento educativo. Las ciudades y edificios no son accesibles. La asistencia personal debe garantizarse desde el modelo social para una vida independiente; los dispositivos comunitarios en salud mental son escasos e insuficientes para sustituir al manicomio.
IMAGEN: fondo blanco con letras rojas, texto: día internacional de la discapacidad.

JUSTICIA POR LUCAS Móviles no identificados, policias de civil armados y con ordenes de detener a cualquier pibe. Esto p...
19/11/2021

JUSTICIA POR LUCAS
Móviles no identificados, policias de civil armados y con ordenes de detener a cualquier pibe. Esto pasó con la policia de la Ciudad de Buenos Aires.
Lucas González, otra víctima más de gatillo fácil. Desde nuestro espacio condenamos la violencia institucional, los discursos de odio y antiderechos por parte de candidates, funcionaries y periodistas que legitiman este accionar. Entendemos que es necesaria una política pública transversal, para que la violencia institucional deje de ser una realidad de todos los días en nuestro país.
BASTA DE GATILLO FÁCIL.

Descripción de la imagen: Imagen de Lucas. En la parte inferior escrito: justicia por Lucas con el logo de la clínica.

SE REALIZÓ EL ENCUENTRO SOBRE EDUACIÓN INCLUSIVA.El pasado miércoles 3 de noviembre, se realizó el Encuentro sobre Educa...
05/11/2021

SE REALIZÓ EL ENCUENTRO SOBRE EDUACIÓN INCLUSIVA.
El pasado miércoles 3 de noviembre, se realizó el Encuentro sobre Educación Inclusiva organizado por la Clínica Jurídica de Derechos Humanos y Discapacidad. En el mismo reflexionamos sobre las experiencias en la Provincia de Buenos Aires. Debatimos en grupos en torno a diferentes preguntas, en las que participaron docentes, familias y Personas con Discapacidad, todes atravesades e interesades por el tema, desde diferente perspectivas. Las conclusiones finales fueron recabadas por la Lic. Pilar Cobeñas especialista en la temática. Agradecemos a todes les que participaron por lo compartido y construido colectivamente. Esperamos poder reencontrarnos nuevamente.
Agradecemos especialmente a Celeste de Secretaría de Extensión | FCJyS y todo el equipo
Descripción de la imagen: imágenes del encuentro de zoom realizado el miércoles, en el que se ven les distintes participantes.

“Encuentro sobre educación inclusiva. Reflexionamos sobre las experiencias en la provincia de Buenos Aires”FECHA: 3 DE N...
21/10/2021

“Encuentro sobre educación inclusiva. Reflexionamos sobre las experiencias en la provincia de Buenos Aires”

FECHA: 3 DE NOVIEMBRE A LAS 17 HORAS.

Esperemos que de este diálogo participen docentes y estudiantes, con y sin discapacidad, así como directives, personas con discapacidad, familias de personas con discapacidad, y cualquier otra persona que se sienta interpelada por el tema.
Será un espacio de conversación en torno a la perspectiva de la educación inclusiva y sus diversas experiencias.
La idea es que en el espacio no se generen jerarquías o lógicas expositivas sobre el conocimiento del tema. Sino, más bien un círculo de diálogo donde las experiencias que se comenten sean escuchadas y posteriormente problematizadas, con el fin de aportar a conocer qué está pasando en la actualidad con el Sistema Educativo y la inclusión de las personas con discapacidad. También esperamos que funcione como una primer conexión para tejer redes entre personas con problemáticas/situaciones similares, apostando a colectivizar lo que sucede para buscar y pensar posibles soluciones en conjunto.

El encuentro tendrá una duración aproximada de 2 horas vía Zoom.
Coordinadores/moderadores: Pilar Cobeñas, José María Martocci, Carla Zampedri y Valentina Elías.
Para inscripción llenar el siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc14jKrB8NZ8bWfBQLgry1nk1mpti9VZe4fyuYV5p5AspC-zw/viewform
Por cualquier duda o pregunta, nos pueden contactar al mail de la clínica: [email protected]
FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: 31 DE OCTUBRE DE 2021. ORGANIZA: CLÍNICA JURÍDICA DE DERECHOS HUMANOS Y DISCAPACIDAD.

Descripción de la imagen: Imagen de fondo blanco con el texto escrito con anterioridad, en la parte superior imágenes ilustrativas de niñez, en la parte inferior logo de redes de la Facultad y Secretaría de Extensión, con fondo amarillo.

Flyer: Secretaría de Extensión | FCJyS

ASOCIACIÓN AZUL C/ ESTADO PROVINCIA DE BUENOS AIRES E INSTITUTO DE PREVISIÓN SOCIAL S/ PRETENSION RESTABLECIMIENTO.Es un...
07/10/2021

ASOCIACIÓN AZUL C/ ESTADO PROVINCIA DE BUENOS AIRES E INSTITUTO DE PREVISIÓN SOCIAL S/ PRETENSION RESTABLECIMIENTO.
Es una demanda colectiva, que está conformada por un frente de actores de asociaciones y Personas con Discapacidad titulares de la pensión, quienes tomaron la palabra en la última audiencia celebrada. Lo que se pretende con esta demanda, es la aplicación efectiva del Artículo 9, de la Ley 10.205 – Pensiones Sociales – y que, la pensión por discapacidad llegue al monto equivalente del “haber jubilatorio mínimo”, ya que al día de hoy es de $4.100 para personas menores de 21 años, y para mayores el 70% de ese monto, por lo que, es imposible que una persona pueda llevar a cabo una vida digna e independiente.
El 9 de septiembre se celebró una audiencia en el Juzgado, en la que asistió el Director de la Clínica por la parte actora, y en la que Fiscalía de Estado presentó un informe elaborado por funcionarios del Ministerio de Hacienda. En ese informe se elaboró una propuesta económica de inmediata aplicación para mejorar la pensión por discapacidad, proponiendo la modificación del Decreto N° 720/10 – en el que se establece el monto de los haberes mínimos de jubilaciones y pensiones – por lo que los nuevos haberes de pensiones quedarán establecidos en $ 5.012 o $7.160 para el caso de niñes y adolescentes; lo que, si bien es un monto superador del actual, no es el monto necesario para no caer bajo la línea de indigencia.

¡SENTENCIA POR EL DERECHO A LA VIDA INDEPENDIENTE!Este martes la Cámara en lo Contencioso Administrativo de La Plata con...
11/06/2021

¡SENTENCIA POR EL DERECHO A LA VIDA INDEPENDIENTE!
Este martes la Cámara en lo Contencioso Administrativo de La Plata confirmó la sentencia de primer instancia ordenando al IOMA la implementación de la Asistencia Personal de personas con discapacidad.
El reconocimiento de la Asistencia Personal es fundamental para asegurar el derecho a una Vida Independiente, eje vertebral de la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad que insta a garantizar y promover que todas las personas puedan vivir en la comunidad y desarrollar su proyecto de vida con la mayor autonomía posible.
La asistencia personal refiere al apoyo humano que se pone a disposición de una persona con discapacidad como instrumento para la vida independiente. Está anclado en el modelo social de la discapacidad, esto quiere decir que no requiere de indicación médica para su designación y cobertura, tampoco es necesario que le asistente personal tenga título o capacitación médica (puede ser un amigue, familiar, vínculos afectivos). Le asistente personal no es une enfermere, acompañante terapeutique o cuidadore domiciliario. Debe proporcionarse bajo criterios personalizados, es decir, cada persona con discapacidad planea y decide quien, como, cuando, donde y de que manera. La persona con discapacidad es quien da instrucciones y dirige al asistente personal según sus necesidades y preferencias. Les asistentes personales deben ser contratades, capacitades y supervisades por las personas que reciben la asistencia, es un proceso dinámico centrado en las necesidades y preferencias de la persona y el vínculo personal con su asistente.
Queremos mencionar también, en lo que respecta a la intervención de la Cámara, el pedido de razonabilidad en el tiempo del proceso, esto significa que los tribunales deben tener en cuenta la afectación que la duración del proceso genera en las personas involucradas. Un real acceso a la justicia de personas con discapacidad requiere de ajustes de procedimientos y todas las medidas que sean pertinentes, entre ellas la priorización en la atención y resolución del procedimiento por parte de la autoridad a cargo. El juez/a debe reconocer y resolver los factores de desigualdad real de quienes son llevados a la justicia. Esto obliga a tomar medidas de compensación que contribuyan a reducir o eliminar los obstáculos que impidan la defensa eficaz de los derechos.
Este fallo es el fruto de una larga lucha que colectivamente llevan adelante las personas con discapacidad y sus organizaciones Asociación Azul. Desde nuestro espacio celebramos este logro y seguiremos acompañando, entendiendo a los Derechos Humanos como una herramienta de lucha por el reconocimiento efectivo de los derechos para todo el movimiento de personas con discapacidad.

[Descripción de la imagen:

Sobre fondo blanco, se lee en letras negras mayúsculas : "¡Sentencia por el derecho a una vida independiente!". Debajo una franja con los colores de la bandera del orgullo].

Dirección

48 E/6 Y 7
La Plata
1900

Horario de Apertura

16:00 - 18:00

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